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국가교육회의 - 지역사회기반 교육과정 활성화와 교원의 역할 토론회 운영
2022년 1월 26일, 국가교육회의의 주최로 '지역사회기반 교육과정 활성화와 교원의 역할' 을 주제로 진행되었습니다. 곁은 이 과정을 협동조합 와보숑과 함께 진행했습니다.
이번 토론회는 박미자(전교조 참교육연구소장) 소장의 '지역사회기반 교육' 운영 활성화와 교원의 역할 의 발제로 시작하여 5명의 지정토론과 소모둠 토론으로 활발하게 진행되었습니다.
향후 학교와 지역사회의 연계를 통해 배움의 공간을 지역사회로 확장하여 학생들이 학교를 너머 지역사회에서의 삶을 배우고 연결하고자 하는 "지역사회 기반 교육" 에 대한 교원들의 어려움과 고민, 향후 필요한 지원은 무엇인지에 대해 논의하고 점검하는 시간이었습니다.
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지역사회기반교육과정_토론자료집_출력용_20220126.pdf
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2022년 1월 26일, 국가교육회의의 주최로 '지역사회기반 교육과정 활성화와 교원의 역할' 을 주제로 진행되었습니다. 곁은 이 과정을 협동조합 와보숑과 함께 진행했습니다.
이번 토론회는 박미자(전교조 참교육연구소장) 소장의 '지역사회기반 교육' 운영 활성화와 교원의 역할 의 발제로 시작하여 5명의 지정토론과 소모둠 토론으로 활발하게 진행되었습니다.
향후 학교와 지역사회의 연계를 통해 배움의 공간을 지역사회로 확장하여 학생들이 학교를 너머 지역사회에서의 삶을 배우고 연결하고자 하는 "지역사회 기반 교육" 에 대한 교원들의 어려움과 고민, 향후 필요한 지원은 무엇인지에 대해 논의하고 점검하는 시간이었습니다.
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